Vers le pacifique

Présentation générale du programme Vers le pacifique

Le programme « Vers le pacifique » existe à l’école Hubert-Perron depuis 1998.  Son but est de prévenir la violence par la promotion des conduites pacifiques.

Dans le premier volet, La résolution de conflits, les élèves suivent avec leurs enseignant(e)s une série d’ateliers ayant comme objectifs :

• Aider les jeunes à améliorer leurs relations avec autrui et à améliorer la • Amener les jeunes à utiliser la médiation et encourager l’utilisation de cette approche constructive de résolution des conflits.
• Reconnaître et développer les compétences des jeunes quant à leur pouvoir de résoudre des conflits.
• Encourager les jeunes à s’impliquer dans la résolution de conflits.
• Responsabiliser les jeunes dans la gestion de leurs propres conflits, compréhension qu’ils ont d’eux-mêmes et des autres.
• Encourager les jeunes à acquérir des habiletés d’écoute, de jugement critique, d’expression verbale et de maîtrise de soi.
• Favoriser chez les jeunes une vision différente des situations conflictuelles.
• Développer chez les jeunes une meilleure compréhension ainsi qu’une meilleure gestion de leurs conflits.

Le deuxième volet, La médiation par les pairs, représente un service de pairs médiateurs. Un groupe d’élèves ayant les aptitudes et l’intérêt pour la médiation est choisi parmi les 4e, 5e et 6e année. Les élèves sélectionnés reçoivent une formation et agissent comme médiateurs dans la cour d’école auprès les 1e, 2e et 3e année. Les objectifs de ce volet sont :

 

• Amener les jeunes à utiliser la médiation et encourager l’utilisation de cette approche constructive de résolution des conflits.
• Reconnaître et développer les compétences des jeunes quant à leur pouvoir de résoudre des conflits.
• Encourager les jeunes à s’impliquer dans la résolution de conflits.
• Responsabiliser les jeunes dans la gestion de leurs propres conflits.

Le lancement de Vers le pacifique pour cette année scolaire s’est déroulé le 17 octobre 2018 dans le gymnase de l’école.

Pendant le lancement, les élèves de 1e à 6e année ont écouté le conte « L’écho de la vie ».

« L’écho de la vie ».

Un petit garçon se promenait un jour en montagne avec son père. Soudain, le garçon tombe, se fait mal et crie:  « AAAhhhhhhhhhhh!!! »
A sa grande surprise, il entend une voix qui répète, dans la montagne: « AAAhhhhhhhhhhh!!! »

Curieux, il demande:  « Qui es-tu? »
Il reçoit pour toute réponse:  « Qui es-tu? »
Agacé par cette réponse, il crie:  « Tu n’es qu’un lâche! »
Et il entend: « Tu n’es qu’un lâche! »

Alors il regarde son père et demande:
« Qu’est-ce qui se passe, papa? »

Le père sourit et répond:
« Mon fils, écoute bien, maintenant. »

Et il crie vers la montagne: « Je te respecte! »
La voix répond:  « Je te respecte! »

Il crie encore:  « Sois heureux! »
La voix répond:  « Sois heureux! »

Il crie encore:  »Je veux être ton ami! »
La voix répond: « Je veux être ton ami! »

Le garçon est surpris mais ne comprends toujours pas.
Alors le père explique:
« Les gens le nomment ÉCHO, mais c’est en fait la VIE.
Car la vie te renvoie tout ce que tu dis et tout ce que tu fais.
Si tu veux plus de paix dans le monde, commence par en avoir plus dans ton coeur.
Si tu veux que les autres soient plus généreux avec toi, commence par être plus généreux toi-même. La vie te rendra tout ce que tu lui donneras. »

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